Journée mondiale des communications

Pourquoi une Journée mondiale des communications sociales ?

Quarante-et-unième Journée mondiale des communications sociales
Le dimanche 20 mai 2007

Les enfants et les médias: un défi pour l’éducation

Dans leur jeunesse, mes parents connaissaient la radio et le cinéma. Et quand je suis né, la télévision commençait.

Les enfants d’aujourd’hui, quant à eux, vivent dans un monde où les moyens de communication et les médias se sont multipliés. Il y a les ordinateurs portables, Internet, les jeux vidéo, des canaux de télévision en grand nombre, de la musique à télécharger, etc. Les téléphones cellulaires sont dans toutes les mains et servent même à prendre des photos, à regarder la télévision, à recevoir du courriel ou à consulter Internet. Bref, il y en a pour tous les goûts et dans tous les formats.

À peine s’est-on habitué à une technologie qu’elle est remplacée par une autre, plus performante. Nos vieilles cassettes, audio et vidéo, sont pratiquement des objets de musée. C’est un peu essoufflant et on se demande bien jusqu’où ça va aller.

Nos enfants sont curieux, c’est normal, et ils apprennent vite. Dans ce nouveau monde, ils sont comme des poissons dans l’eau. Le temps de le dire, et c’est eux qui peuvent montrer à leurs parents comment fonctionne tel appareil ou tel logiciel.

Mais comprendre le fonctionnement des choses n’est pas tout. Au moins aussi important est le développement du bon jugement et du sens critique.

Apprendre à bien choisir

Il y a de tout dans les médias: du bon et du très bon, du mauvais et du très mauvais. Et si c’est ainsi, c’est parce qu’il y a des gens qui veulent, qui écoutent et qui regardent cette programmation. Il faut donc apprendre à choisir. À bien choisir. C’est pourquoi, dans son message pour la 41e Journée mondiale des communications sociales, Benoît XVI met l’accent sur la formation.

“Éduquer les enfants à un jugement critique dans l’usage des médias, écrit le Pape, relève de la responsabilité des parents, de l’Église et de l’école.” Cette éducation aux médias “exige la formation à l’exercice de la liberté”. Mais la liberté, précise Benoît XVI, ce n’est pas pouvoir écouter ou regarder n’importe quoi, c’est être capable de “choisir tout ce qui est bon, vrai et beau”: voilà ce que les enfants doivent apprendre, à l’exemple de leurs parents, d’abord, mais aussi de leurs éducateurs et de leurs pasteurs. Que ce soit, en ce dimanche, une de nos intentions de prière. Et n’oublions pas de prier pour les artisans des médias, car la qualité des émissions et la beauté des productions dépendent beaucoup de leurs talents et de leurs efforts.

Quelques ressources

’Organisme catholique pour la vie et la famille (OCVF) a produit un guide à l’intention des parents intitulé Les médias: un défi fascinant pour la famille. On peut le trouver sur le site Internet de l’OCVF, à l’adresse www.colf.ca

Le texte complet du message du Saint-Père ainsi que des suggestions pour la prière et d’autres documents sur le thème “médias et famille” se trouvent sur le site Internet de Communications et Société, dans la section sur la Journée mondiale des communications sociales, à l’adresse www.officecom.qc.ca.

Pour des évaluations sur la qualité des films, voir le site de Médiafilm, l’agence de presse de Communications et Société, à l’adresse mediafilm.ca

Bertrand Ouellet
directeur général, Communications et Société